-
481
छात्र -
423
छात्राएं -
38
कर्मचारीशैक्षिक: 34
गैर-शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय राजगढ़ वर्ष 1986 में खोला गया था। उच्चतम कक्षा बारहवीं
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
"दिमाग को सशक्त बनाने, दिलों को पोषित करने और जीवन को बदलने के लिए।" हमारे संस्थान में
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
"जिज्ञासु दिमाग, दयालु हृदय और साहसी आत्माओं को विकसित करना।" हमारा मिशन एक
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।
आर. सेंथिल कुमार
उप आयुक्त
डीसी भोपाल के रूप में शामिल होना बहुत गर्व और सौभाग्य की बात है। वर्तमान स्थिति में शिक्षा प्रणाली फोकस क्षेत्रों, विकल्पों, भारतीयकरण, अवकाश आवश्यकताओं और प्रौद्योगिकी के संदर्भ में तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है। स्कूल लीडर के रूप में, हमें समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप खुद को लगातार नया रूप देने की जरूरत है। एनसीएफ परीक्षाओं, बचपन की शिक्षाशास्त्र, भाषा कौशल और अवकाश कौशल में व्यापक बदलाव के बारे में बात कर रहा है। हमें एनसीएफ को गहराई से पढ़ने और जहां भी आवश्यकता हो, केवी में संशोधन करने की आवश्यकता है। लेकिन स्कूल नेताओं के रूप में हमें ऐसे बदलावों को सुचारु तरीके से सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। इसके लिए हमें माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों जैसे अपने हितधारकों को वास्तविक नीतियों और जरूरतों को समझाने के प्रयास करने होंगे। हितधारकों को उनकी निश्चित मानसिकता से विकास की मानसिकता विकसित करना आप सभी के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है। लेकिन यह समय की मांग है. हमें अपने स्कूल की गतिविधियों में क्या आवश्यक है और क्या गैर आवश्यक है, इस पर बहुत स्पष्ट होना चाहिए और आवश्यक गतिविधियों को और अधिक बढ़ाने का प्रयास करना चाहिए। हम अपनी ताकत बढ़ाएंगे और आपके उत्साह और भागीदारी से कुछ आवश्यक क्षेत्रों में थोड़ा बदलाव लाएंगे। केवीएस भोपाल क्षेत्र के सभी छात्र हमारे प्रिय हैं। हमें उनकी उचित शिक्षा की सुविधा प्रदान करने और उनके स्कूल के दिनों की समय सीमा के भीतर उनकी शैक्षणिक उपलब्धि और कल्याण सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। जैसा कि कन्फ्यूशियस ने कहा था, “हमारे पास दो जीवन हैं। दूसरा तब शुरू होता है जब आपको एहसास होता है कि आपके पास केवल एक ही है।” केवीएस भोपाल क्षेत्र की अच्छी सेवा करने के लिए आपके साथ काम करने को उत्सुक हूं। नमस्कार। श्री. डॉ. आर. सेंथिल कुमार उपायुक्त केवीएस आरओ, भोपाल
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रोमा सांखला
प्राचार्य
"शिक्षा सबसे शक्तिशाली अस्त्र है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं।" - नेल्सन मंडेला प्रिय अभिभावक एवं विद्यार्थी गण मुझे बहुत खुशी और गर्व है कि मैं पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय राजगढ़ में आप सभी का स्वागत करती हूँ, एक ऐसी जगह जहाँ हम जिज्ञासा का दीप जलाने, सीखने के प्रति लगाव पैदा करने और भविष्य के नेतृत्व का पोषण करने का प्रयास करते हैं। पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय राजगढ़ में, हम ऐसा वातावरण प्रदान करने में विश्वास करते हैं जो न केवल शैक्षणिक उत्कृष्टता को बढ़ावा देता है बल्कि व्यक्तिगत विकास, चरित्र निर्माण और समाज के प्रति जिम्मेदारी की भावना को भी बढ़ावा देता है। हमारे समर्पित प्रबुद्ध शिक्षक गण और सहकर्मी कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह प्रत्येक विद्यार्थी को सफलता के लिए मार्गदर्शन और निर्देशन देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। जैसा कि नेल्सन मंडेला ने एक बार कहा था, "शिक्षा सबसे शक्तिशाली अस्त्र है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं।" इसे ध्यान में रखते हुए, हम अपने विद्यार्थियों को ज्ञान, कौशल और मूल्यों से सुसज्जित करने के लिए समर्पित हैं, जिनकी उन्हें बदलती दुनिया में अपने आप को स्थापित करने के लिए और जहाँ भी वे जाते हैं, सकारात्मक प्रभाव डालने के लिए हमेशा आवश्यकता होती है। मैं आपको इस समृद्ध और संतुष्टिदायक यात्रा में शामिल होने के लिए आमंत्रित करती हूँ, क्योंकि हमें अपने समाज के भावी नेतृत्व और युग निर्माताओं को आकार देने के लिए मिलकर काम करना हैं। हार्दिक शुभकामनाएं, श्रीमती रोमा सांखला प्राचार्य, पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय राजगढ़
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना (जिसे शैक्षिक मास्टर प्लानिंग के रूप में भी जाना जाता है) समग्र शैक्षणिक लक्ष्यों की रूपरेखा तैयार
शैक्षिक परिणाम
शैक्षणिक उपलब्धि या शैक्षणिक प्रदर्शन वह सीमा है जिस तक किसी छात्र, शिक्षक या संस्थान ने अपने अल्पकालिक
बाल वाटिका
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केविएस) ने बालवाटिका को प्रीस्कूल शिक्षा के रूप में शुरू किया है। केविएस ने 2024-25 में
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत मिशन या राष्ट्रीय पहल पढ़ने में प्रवीणता के लिए समझ और संख्यात्मकता के साथ शुरू की गई है
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केविएस) में शैक्षणिक नुकसान की भरपाई कार्यक्रम का उद्देश्य उन छात्रों द्वारा सामना किए
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री शिक्षण और सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) विभिन्न कार्यशालाओं और प्रशिक्षण कार्यक्रमों के
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद (जिसे छात्र संघ, संबद्ध छात्र निकाय या छात्र संसद के रूप में भी
अपने स्कूल को जानें
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय राजगढ़ की स्थापना वर्ष 1986 में हुई थी। सर्वोच्च
अटल टिंकरिंग लैब
नीति आयोग ने अपने प्रमुख कार्यक्रम अटल इनोवेशन मिशन के हिस्से के रूप
डिजिटल भाषा लैब
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केविएस) ने छात्रों में भाषा सीखने को बढ़ावा देने के
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी इंफ्रास्ट्रक्चर में हमने अलग-अलग कक्षाओं, लैब और लाइब्रेरी में
पुस्तकालय
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय राजगढ़ पुस्तकालय लगभग 50 कर्मचारियों और
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीवविज्ञान प्रयोगशाला
भवन एवं बाला पहल
बिल्डिंग एज लर्निंग एड, जिसे BALA के नाम से जाना जाता है, स्कूल के बुनियादी
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना, विशेष रूप से खेल के मैदान, स्कूल के शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम
एसओपी/एनडीएमए
भारत का राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (NDMA) विभिन्न प्रकार की
खेल
खेल में कई तरह की गतिविधियाँ शामिल हैं जिन्हें नियमों के एक सेट के भीतर
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
भारत स्काउट्स और गाइड्स स्काउटिंग एक विश्वव्यापी आंदोलन है। यह एक
शिक्षा भ्रमण
शैक्षिक यात्राएँ बच्चों को एक दूसरे के साथ अलग-अलग माहौल में समय बिताने
ओलम्पियाड
ओलंपियाड एक प्रकार की प्रतियोगी परीक्षा है, जो विभिन्न विद्यालयों में
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय राजगढ़ अक्सर विज्ञान विषयों में छात्रों की रुचि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत भारत सरकार की एक पहल है जिसका उद्देश्य भारत
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प में अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी कई तरह की गतिविधियाँ
मजेदार दिन
केवीएस ने प्रत्येक शनिवार को प्राथमिक अनुभाग में फन डे की शुरूआत
युवा संसद
देश भर के केंद्रीय विद्यालयों के युवाओं को अपनी वाकपटुता प्रदान करने के लिए
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल” भारत सरकार द्वारा केंद्र प्रायोजित योजना है। इस पहल का लक्ष्य
कौशल शिक्षा
प्रधानमंत्री श्री केन्द्रीय विद्यालय राजगढ़ ने विद्यार्थियों के कौशल विकास के लिए
मार्गदर्शन एवं परामर्श
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय राजगढ़ छात्रों के समग्र विकास को पोषित करने के लिए
सामाजिक सहभागिता
सामुदायिक भागीदारी में नागरिकों या नागरिक कार्रवाई समूहों की प्रत्यक्ष
विद्यांजलि
विद्यांजलि, शिक्षा मंत्रालय के स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग की एक पहल है,
प्रकाशन
प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए बनाया गया कुछ है। प्रकाशन आमतौर
समाचार पत्र
केंद्रीय विद्यालयों में, स्कूल प्रशासन, शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के बीच
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक साधन है। यह स्कूल
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और स्कूल में नवाचार
12/12/2023
"12.12.2023 को आयोजित व्यावहारिक कौशल प्रशिक्षण कार्यक्रम ने प्रतिभागियों को व्यावहारिक अनुभव से सशक्त बनाया"
और पढ़ें
नवप्रवर्तन
हाईटेक ट्रैफिक सिग्नल
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
-
केशव नंदन बघेल
प्राप्तांक 93.8% -
आदित्य गुप्ता
प्राप्तांक 89.8%
12वीं कक्षा
-
आदित्यराज गहलोत
विज्ञान संकाय
प्राप्तांक 90.8% -
गुनगुन साहू
वाणिज्य संकाय
प्राप्तांक 86.6% -
विजय कुमार भिलाला
मानविकी संकाय
प्राप्तांक 95.2% -
आदित्यराज गहलोत<
विज्ञान संकाय
प्राप्तांक 90.8% -
गुनगुन साहू
वाणिज्य संकाय
प्राप्तांक 86.6% -
विजय कुमार भिलाला
मानविकी संकाय
प्राप्तांक 95.2%
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2020-21
उपस्थित 95 उत्तीर्ण 95
वर्ष 2021-22
उपस्थित 82 उत्तीर्ण 79
वर्ष 2022-23
उपस्थित 63 उत्तीर्ण 59
वर्ष 2023-24
उपस्थित 63 उत्तीर्ण 61
वर्ष 2020-21
उपस्थित 113 उत्तीर्ण 113
वर्ष 2021-22
उपस्थित 118 उत्तीर्ण 118
वर्ष 2022-23
उपस्थित 120 उत्तीर्ण 98
वर्ष 2023-24
उपस्थित 59 उत्तीर्ण 59
